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LUN. 25 NOV. 2024 — 16H > 18H
Conférence organisée dans le cadre du programme pédagogique, ouverte au public. Judith Revault d’Allonnes est responsable des Cinémas du Département culture et création au Centre Pompidou.

LUN. 18 NOV. 2024 — 16H > 18H
Conférence organisée dans le cadre du programme pédagogique, ouverte au public. Stéphane du Mesnildot est ancien journaliste aux Cahiers du cinéma, auteur et conseiller scientifique au Musée Quai Branly.

LUN. 4 NOV. 2024 — 16H > 18H
Conférence organisée dans le cadre du programme pédagogique, ouverte au public, en partenariat avec le CEAC/Université de Lille. Dork Zabunyan est professeur en études cinématographiques à l’université Paris 8.

LUN. 21 OCT. 2024 — 16H > 18H
Conférence organisée dans le cadre du programme pédagogique, ouverte au public. Murielle Joudet est critique de cinéma au journal le Monde, elle collabore aux Midis de France Culture, au Masque et la plume sur France Inter, au podcast Sortie de secours et présente l’émission «Dans le film» sur Hors-série.net.

LUN. 28 OCT. 2024 — 16H > 18H
Conférence organisée dans le cadre du programme pédagogique, ouverte au public. Manuela de Barros est maîtresse de conférences en philosophie, esthétique et théorie des arts à l’Université Paris 8 Vincennes - Saint-Denis.

LUN. 14 OCT. 2024 — 16H > 18H
Conférence organisée dans le cadre du programme pédagogique, ouverte au public. Jean-Paul Fourmentraux, socio-anthropologue (PhD) et critique d'art (AICA), est professeur à l’Université d’Aix-Marseille et membre du Centre Norbert Elias (UMR-CNRS 8562) à l’École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS).

LUN. 30 SEP. 2024 — 16H > 18H
Conférence organisée dans le cadre du programme pédagogique, ouverte au public, en partenariat avec le CEAC/Université de Lille. Antonio Somaini est professeur de théorie du cinéma, des médias et de la culture visuelle à l'Université Sorbonne Nouvelle.

Cette troisième édition, qui se tient le 11 avril 2024 au Fresnoy — Studio national (Tourcoing), et le 12 avril 2024 à La Cambre (Bruxelles), s’ouvre à la diversité historique et contemporaine des usages de la photographie dans le cadre de diverses pratiques d’apprentissage